Социальные истории могут стать эффективным инструментом в обучении ребенка с аутизмом правилам адекватного социального поведения.

Принципы работы с пособием "Социальные истории":

-  Для того, чтобы познакомить ребенка с новой социальной историей, достаточно прочитать ее дважды.

- Затем регулярно возвращаться к истории (читать, смотреть картинки, отвечать на вопросы, проигрывать ситуацию, описанную в истории с помощью игрушек), пока навык не будет сформирован.

- Когда навык, описанный в социальной истории, развился, можно уменьшать ее применение. Или переписать ее содержание, постепенно убирая из нее директивные предложения (предложения от первого лица).

Пособие содержит социальные истории:

- "Личное пространство"

- "Как успокоиться"

- "Я помогаю"

- "Как играть вместе"

- "Круги безопасности"

- "Если слишком шумно"

- "Я здороваюсь"

- "Моя безопасность"

- "Чужие вещи"

- "Соблюдаем правила"

- "Играем с детьми"

Набор социальных историй размещен  в папке в количестве 11 листов формата А4.